Percepción de la prosodia emocional en adultos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Resumen El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se asocia con conflictos sociales. El propósito de este estudio fue explorar los dominios de la cognición social en pacientes adultos con TDAH. La evaluación de la cognición social se basó en pruebas neuropsicológicas establecidas: la Batería de Afecto de Tübinger (TAB) para la prosodia y la Escala de Conducta de Cambridge (CBS) para la empatía.

Origen: Percepción de la prosodia emocional en adultos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Etiquetado con

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

69 − 63 =